11月22日，校长张希赴预科教育学院调研，贯彻落实中央民族工作会议精神，推动巡视整改落地见效，调研学院学习十九届六中全会精神和“我为师生办实事”实践活动的开展情况。

座谈会上，张希对预科教育学院取得的成绩给予了充分肯定。他指出，预科教育是我国高等教育的重要组成部分，加快推进预科教育工作高质量发展，是学校实现人才培养目标的一项重要工作。学院要深入贯彻党的十九届六中全会精神，促进各民族学生交往交流交融。张希强调，课堂教学应遵循“突出重点、加强基础、兼顾专业”的原则，注重与本科课程的有效衔接；要尊重人才成长规律，因材施教；要认真梳理课程中蕴含的思政元素，促进思政课程、课程思政和思政工作相互衔接。教材建设要充分体现思想性、科学性、民族性和时代性。要着力打造一支政治过硬、安心教学、乐于奉献、有爱心、有情怀的专兼职相结合的师资队伍，要明确立德树人首先要立德为师，同时强化全面学习，努力成为预科教育方面的专家；班主任、任课教师和辅导员之间要协同配合，培养德才兼备的优秀人才。在学生日常管理中，要关注学生身心健康，不断完善学校、家庭、社会共同参与的育人协同机制；要关心关爱每一名学生，及时了解学生进入本科阶段的学习和发展情况，不断总结和改进预科教育工作。

会前，张希一行还走访了学生寝室、图书阅览室，慰问学院师生。

副校长赵宏伟陪同调研并主持座谈会。