为深入贯彻落实党的二十大精神，加快建设教育强国，服务东北全面振兴全方位振兴，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，8月3日，2023年东北六校校长论坛在吉林大学举行。本次论坛聚焦“新时期协同推进高质量人才培养”主题展开深入讨论，务实推进东北六校共享优质资源、共谋发展增量。吉林大学校长张希、哈尔滨工业大学校长韩杰才、东北大学校长冯夏庭、哈尔滨工程大学校长姚郁、东北师范大学校长徐海阳、大连理工大学副校长张弛等出席论坛。论坛举办期间，吉林大学党委书记姜治莹会见了部分与会领导和嘉宾。

论坛由张希主持。他在致辞中代表吉林大学和姜治莹书记向与会的各位校长和同仁表示欢迎。他表示，东北六校都拥有光荣的历史，为党和国家培养了大批优秀人才，为国家和区域经济社会发展提供了有力的人才支持和智力支撑。六校地缘相近、人缘相亲，具有良好的合作基础，也面临共性或相近的困难与挑战。面对新时期对高校人才培养的新要求，希望东北六校在平等互利、确保教育公平的前提下，推动理念共进、资源共享，在协同推进高质量人才培养领域实施务实合作举措，并发挥辐射带动作用，协同推动东北地区高等教育高质量内涵式发展。

哈尔滨工业大学校长韩杰才以“识变·应变·求变，坚定走好新工科杰出人才自主培养之路”为题作主旨报告，介绍哈尔滨工业大学在加快建设世界重要人才中心和创新高地、以创新思维重构教与学关系、以纵横联动融合人才培养体系、以弹性学制贯通人才培养学制等方面的举措和做法。

会议交流环节，与会校长分别结合各校实际，围绕协同推进高质量人才培养主题，先后就如何加强协同合作、共建共享，形成发展倍增效应进行了充分讨论。

东北师范大学校长徐海阳表示，人工智能时代需要培养师生的知识整合能力、实践创造能力和自主学习能力。需要重构教与学的关系，推动任务引领、问题驱动的教学模式变革，加强科教融汇、产教融合，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。

东北大学校长冯夏庭提出，要创新人才培养模式，引导学生主动学习、寻求知识，鼓励师生跨学科学习研究。要创新管理体制机制，更新管理理念，提高管理服务队伍能力水平。要创新教师队伍建设，推动教育评价改革，持续提高教师队伍的创造力创新力。

大连理工大学副校长张弛表示，要根据社会需求的变化及时调整专业结构，科学应变、主动求变；要及时调整人才培养模式，从注重知识传授转变为注重科教融合、大师引领、启迪思维；要明确人才培养目标，鼓励因材施教，制定有针对性的人才培养计划，切实提高人才培养质量。

哈尔滨工程大学校长姚郁希望六校增进互访交流，在创新型人才培养、高水平科学研究领域达成更多广泛共识，形成更多务实合作，探索学科融合发展新路径，提供更多优质学术交流平台，共谋人才队伍创新发展，共同打造人才聚集高地。

会上，六位校长共同审议了东北六校协同推进高质量人才培养若干举措，确定了2024年东北六校论坛的举办时间、地点和主题，共同签署了本次论坛备忘录。

校党委常委蔡立东、马琰铭等参加论坛活动。