12月18日，吉林大学第十二届学位评定委员会第五次会议在中心校区召开。会议由学位评定委员会主席、校长、中国科学院院士张希主持。校学位评定委员会委员参加会议。

会议听取关于2024年下半年授予全日制本科毕业生学士学位情况的汇报，关于2024年12月份授予成人学士学位、授予国际学生本科生学士学位、授予硕士学位、拟授予博士学位情况的汇报，关于工程硕博士培养改革专项试点学位论文及申请学位实践成果实施细则制定情况的汇报，关于教育部《博士学位论文抽检改革方案》的汇报，关于《吉林大学研究生学位论文或实践成果评阅结果复核暂行规定》制定情况的汇报。

张希在会上强调，新整合组建的本科生院要深入贯彻落实学校党委决策部署，继续发扬“厚基础、重实践、严要求”的教学传统，不断探索适合专业特点、适合信息时代的人才培养模式，奋力推动学校本科教育教学工作在新时代新征程中扬帆远航。各学院要始终不忘立德树人的根本任务，继续优化师资队伍结构，培养具有品判性思维，懂交流、善合作的拔尖创新人才。

张希指出————

工程硕博士可以通过实践成果答辩获得学位是落实《学位法》的重要举措，也是强化实践创新的具体体现，相关培养单位要结合实际积极试行探索，通过学位评价体系改革，推动工程硕博士分类发展，更好地培养卓越工程师。

研究生院要落实教育部《博士学位论文抽检改革方案》相关部署，成立工作专班负责博士学位论文抽检改革“绿色通道”课题研究的推进与落实，推进博士生培养改革向纵深发力。相关博士生培养单位要抓住改革试点黄金期，聚焦基础学科建设和学科交叉融合，鼓励研究生开展基础性、原创性、前沿性、交叉性研究。面向世界科学前沿和国家重大战略需求，根据问题属性和任务需要，开展不同组织方式的科研活动，让基础研究更基础，应用研究真有用————你是不是素材没有拍够？如果是的化，此部分可以上版。以后要注意。拍会议要用三脚架。

张希表示，2025年是《学位法》施行元年，学校要深入贯彻落实党的二十届三中全会精神、全国教育大会精神和《学位法》要求，聚焦国家战略需求，优化学科布局，聚焦高素质导师队伍建设，奋力开创吉大研究生教育高质量发展的崭新局面，为强国建设、民族复兴贡献吉大力量。

会议还讨论了其他事项。