12月26日，吉林大学校长、中国科学院院士张希参加“思想政治理论课实践教学” 课程集体备课，就进一步提升课程建设质量同一线教师和学生代表深入交流研讨。

活动中，张希认真听取师生的分享发言，不时与大家互动交流，同师生围绕“教学目标”“教学管理”“评价方式”“教学团队建设”等深入研讨，对思想政治理论课实践教学团队所做出的积极探索和不懈努力表示感谢。他与师生回顾学校“厚基础、重实践、严要求”的教学传统。指出，“厚基础”就是通识教育与专业教育相结合，通过扎实的理论基础和厚实的知识体系，为学生成长成才打下基础。“重实践”就是注重理论与实际相结合，提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生的创新精神，激发学生的创造能力，增强学生的社会责任感。“严要求”包括对任课教师的严格要求，对教学内容的严格要求，对学生学业的严格要求，同时注重宽严相济，因材施教，助力学生成长进步。

张希指出，立德树人的成效是检验学校一切工作的根本标准，思政课是立德树人的关键课程。希望学院要带头以党建促进教育教学、学术研究和人才培养，承担起课程建设主体责任，进一步优化实践教学目的、要求、内容、过程，不断提升教学实效。本科生院要按照一流课程的建设标准指导学院加强课程内涵建设，做好与其他课程的衔接配合。教师教学发展中心要加强对教师的培训，提升教师的教学水平。

张希强调，要全面推进“大思政课”建设，充分利用校内外教育教学资源。完善协同育人机制，建设专兼职相结合的实践教学教师团队，邀请其他学科教师加入教学队伍，促进专业教育与思政教育同步提升。充分挖掘校史文化蕴含的丰富育人资源，打造具有吉大特色的精品实践课程。

会上，思政课教师代表郝玲玲、申雪寒、马超等先后汇报学校年度思政课实践教学情况、思政课教学实践成果完成情况和教学实践环节总结反馈情况，学生代表分享思政课实践学习心得与建议，教师代表孙慧交流了思政课实践教学数字化建设的完善思路。

校党委副书记韩喜平参加会议。