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作者:方卫东 徐立华
编辑:金梓衡
上传时间:2022年03月20日
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内容摘要: 3月18日,吉林大学校长张希通过视频会议,检查督导学校疫情期间的学生心理咨询与疏导工作。 张希指出,要进一步分析研判学生心理动态变化,关注重点人群的心理状况,充分了解和掌握师生的现实需求。张希强调,心理咨询与疏导工作要加强部门之间的协作与沟通,充分发挥心理工作在塑造学生人格方面的重要作用,在防疫工作中注重发掘学生潜力,引导学生互帮互助,自我管理,共同筑起抗疫心理防线,培育积极阳光心态
3月18日,吉林大学校长张希通过视频会议,检查督导学校疫情期间的学生心理咨询与疏导工作。 张希指出,要进一步分析研判学生心理动态变化,关注重点人群的心理状况,充分了解和掌握师生的现实需求。张希强调,心理咨询与疏导工作要加强部门之间的协作与沟通,充分发挥心理工作在塑造学生人格方面的重要作用,在防疫工作中注重发掘学生潜力,引导学生互帮互助,自我管理,共同筑起抗疫心理防线,培育积极阳光心态。
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