6月7日，吉林大学本科教育教学审核评估工作推进会在中心校区召开。会议围绕“教育强国建设”战略部署，动员全校上下把握审核评估契机，进一步凝聚共识、明确目标、强化责任，不断完善本科教学体系，提高本科人才培养质量。教育部教育督导局副局长马杰，校党委书记姜治莹出席并讲话。会议由校长张希主持。

姜治莹强调，全校上下要登高望远、抢抓机遇，超前谋划、全力以赴，齐心协力抓好审核评估，锐意创新提升育人质量，以本科教育的优先发展、高质量发展，带动学校事业的全面发展、可持续发展。一是提高政治站位，深刻领会重要意义。要深刻认识到，重视本科教育、抓好审核评估，是不负党的重托的政治任务，是不负学校发展的战略任务，是不负学生未来的核心任务。二是明确理念思路，全面助力质量提升。要坚持立德树人的根本任务，建设德才兼备的教师队伍，打造系统完备的课程体系，构建科学合理的专业布局，强化高效优质的资源供给。三是聚焦关键点位，加快推进任务落实。要严肃抓好学院自评整改，高质量完成自评报告撰写，科学组织专题讨论活动，周密做好迎评准备工作。

张希在讲话中希望全校上下共同践行“价值塑造、知识传授、能力培养”三位一体的教育理念，接续传承“厚基础、重实践、严要求”的本科教学传统，全力以赴做好本次教育教学审核评估的后续工作。全校师生要开展教育教学大讨论，共同思考“教什么、谁来教、怎么教、谁来学、学什么、怎么学”的问题，构建完备完善、追求卓越的本科教育体系，不断提高人才培养质量，努力培养具有家国情怀、品判性思维、创新创造能力，懂交流、善合作，一批又一批合格的社会主义建设者和接班人。

马杰高度评价了吉林大学在教育强国建设中的重要作用和本科人才培养成效并提出三点希望：一是提高站位，立足强国战略，立足时代变革，立足一流高校的建设，牢牢把握审核评估的指导思想，推进审核评估的评建工作。二是实事求是，加强组织领导，严守规范流程，将审核评估作为本科教学的一次体检，争做阳光评估的标杆和榜样。三是实效为重，坚持问题导向，做到真评估真建设，以评估理念引导改革，以评估举措落实改革，以评估标准检验改革，把国家战略目标转化为学校行动，实现高质量发展。

会上，党委常委、副校长赵宏伟总结学校审核评估前期工作并部署下一阶段任务。校内自评考察组专家代表、教学委员会副主任刘财报告学校第二轮自评考察情况。

校党委常委，校教学委员会委员，学部、学院教学委员会主任委员，校教育教学督导委员会委员，党政职能部门、直属管理机构、群团组织、派出机构、直属服务机构负责人，各教学单位党委书记、院长，国家级实验教学中心负责人等参加会议。